小男孩告訴讀者在颱風的一天，他不用上學，跟媽媽留在家中。媽媽跟他說颱風來時要預備手電筒––手電筒的光讓他們不用摸黑煮麵；又要預備蠟燭––從蛋糕上拿下來的––原來那天是小男孩的生日啊；在颱風天還要有儲水器、藥箱、收音機⋯⋯爸爸出門給人看病也要穿雨鞋和雨衣呢。最後媽媽說颱風天也要帶雨傘出門，可是小男孩認為用不着了，因為天已經放晴呢﹗

年紀小小的孩子或許會從新聞畫面，看見在一些地方，颱風刮起來很可怕，帶來巨大的破壞力，但也會有些地方刮大風、下大雨，卻沒有帶來太大的危害，反而讓學生可以有放假的機會呢。《颱風那一天》中的小男孩就在颱風帶來的假期中，迎接生日了。

這是一本可以和小朋友玩遊戲的「翻翻看」繪本。在颱風來的那一天，媽媽和小朋友留在家裏，爸爸卻要外出工作。老師可藉着設有多個摺頁的特殊設計，讓孩子猜猜想想，連繫生活經驗，引起興趣；結束時，可以問小朋友，到底風是誰創造的；又可以舉例說：天父造了各種各樣的風，有微風、大風、狂風、颱風，大家又喜歡哪一種風呢？