野兔因為一場打賭失去土地，為了生活，他跟大熊協商。由他替大熊耕種，收成就平分。然後，他每次都讓大熊選擇收取農田的植物。外表看來，野兔讓大熊佔盡優勢，但其實野兔一直在主導懶得勞動和思考的大熊，在他的控制下作選擇——他只給大熊選收成的農作物的上半部或下半部。第一次耕種前，大熊先選了上面，野兔就去種蘿蔔，結果大熊得到上面不好吃的葉子。第二次大熊改選下面，野兔卻去種萵苣、花椰菜和芹菜，收成時野兔拿走上面可食用的部位，大熊拿到的卻是不能吃的根。第三次大熊上下都要，野兔則狡猾地去栽種玉米，收割時野兔拿走了中間的玉米，沒用的上面（玉米穗）和下面（玉米根）全留給大熊。最後大熊決定自己耕種，不再懶惰。

故事本身可讓孩子明白野兔的貪心和不踏實令他失去土地，大熊的懶惰讓他屢屢受騙。至於野兔誤用聰明去欺騙別人則是不值得稱讚的。野兔因為栽種萵苣（即唐生菜）、蘿蔔、玉米等蔬菜，因此獲得食物。老師除可藉此讓孩子認識天父所創造的植物外，也可以引導孩子一同感謝天父的供應。